Atribuição de Aulas/Classe na rede estadual de MT compromete postos de trabralho


O Sindicato dos Trabalhadores no Ensino Público de Mato Grosso (Sintep-MT) cobra da Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso (Seduc-MT) revisão da instrução normativa (014/21), que estabelece a atribuição de salas/classes para 2022.

Publicado: 28/10/2021 10:43 | Última modificação: 28/10/2021 10:43

Escrito por: Roseli Riechelmann

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A publicação das regras para o próximo ano letivo está gerando inúmeros questionamentos dos profissionais da rede estadual de Educação, a devido às alterações que não correspondem com a lei de carreira, a LOPEB de 1998. Conforme a secretária adjunta de Políticas Educacionais, Maria Luiza Zanirato, a política economicista da gestão estadual desrespeita o enquadramento dos profissionais, que se qualificaram em licenciaturas plenas após ingresso na carreira pelo concurso público. “Ao desconsiderar a habilitação e o tempo de serviço, conforme estabelecido na Lopeb, o governo impede o exercício profissional de centenas de trabalhadores da educação se qualificaram, às vezes até com segunda habilitação”, afirma.

Sintep-MT
Maria Luiza Bartmeyer Zanirato - Secretaria Adjunta de Políticas Educacionais do Sintep-MT

As denúncias que chegam ao Sindicato tratam da perda de vagas a partir da determinação da Seduc/MT de que valerá, na contagem de pontos, habilitação de ingresso no Concurso Público. “O que deve ser observado é a habilitação. Nesse caso o docente pode, e se a escola necessitar, assumir aulas/turmas pelo curso do ingresso no concurso, ou pela última habilitação, porque não houve mudança de cargo. Além disso o tempo de permanência da escola também deve ser valorizado, pois o profissional está mais envolvido com o Projeto Político Pedagógica daquele coletivo escolar”, destacou.